最近，很喜歡風景畫 風景中的一草一木，色調都可以牽動我的心 不知道爲什麽

遺憾

如果說：生命中的遺憾，成爲了下一次的哀愁，我也不能否認。
遺憾的世界，是生命中的缺口，卻是人生中的體會。
有遺憾，才會懂得把握
有遺憾，才懂得珍惜
有遺憾，才明白生命的可貴
有遺憾，纔是真正的人生

生命中。絕對有。遺憾
務把遺憾看得太悲觀
轉個念頭，遺憾卻讓我們看到了生命的活力
生命中該把握和珍惜的人、事、物

有選擇的地方，絕對有遺憾的空隙
因爲人總是難以兩全其美
笑看 遺憾

最近的生活

最近过得好不好？我已经不懂得回答
什么事情的发生，我都不知道自己的心在那里
我的心空的，我的脑袋也空的，我的人犹如一个躯壳
什么事情我都希望与我无关
什么事情我都没有心去接触
每一件事情我真的很累
也觉得很烦
我的生活就是为了生活
没有了什么

尋找人生的意義

尋找人生的意義

人生的意義是什麽？我們每天活著的意義是什麽？我們是否有想過？我們人一生該爲自己的一生而活，還是為著世界上的每一個人而活？我們縂沒有想過，人生短暫，今天如果沒有好好地把握，明天不可能重來。
時間，可以回到起點，卻已不是昨天。我們的一生真的要這樣的過嗎？
參加了正向成長中心舉辦的教師成長營，我真的感觸良多，原來老師的心聲，我們都忘了聆聽，我們忽略了老師的感受，而老師卻必須默默地承受。
老師，是不起眼的，卻是每個孩子成長中必須要有的人物。而老師，是觸動孩子心靈的人物，是缺一不可的。
老師，可以救起一名學生，也可以讓學生創傷。原來，我們的一舉一動，對一名學生的影響時有著不可磨滅的關係。
一名老師說，她教書10年，熱誠慢慢的削減，她疲憊，他找不到當初的熱誠，麻木了。而這天教育之路不易走，能走下去的有多少位？
也許，是時代的變遷，讓老師和學生之間有代溝，還是現在的學生不易教？
我們不能強求每一個學生都必須優異，但不能否認的，我們對學生肯定有一定的要求，他們必須懂得做人。
唯有懂得做人，這個學生纔是了得的學生。
記得智慧媽咪說過：做人沒有畢業可言。每一天我們都在做人，每一天我們都與人相處，每一天我們遇上的人不一定是貴人，但肯定的是磨練我們的人。與人相處之道，必須人圓、理圓、事圓。
我的感觸良多，能以一班的學生結緣，是難得的，因爲只有因緣，才能相遇。
我懂了，學生並不坏，只是他們也有自己的想法，他們想做的，並不是我們能所接受，我們就判他們大罪？
我與今年的學生，緣分已盡，明年我們都有新的旅程。
我曾經牽著他們走，如今路要他們自己走。
我真的感恩，他們一路的陪伴，我成長了許多，因爲他們，而他們也教會了我許多。
我想念他們曾經委我做過的一切，如此的真，如此的感動。
也許，他們是全校認爲最壞的一班，卻是在我心目中難得的一班。
曾經哭，是爲了他們而掉淚，曾經的笑，是因爲他們的驕傲而歡樂。曾經的生氣，是因爲他們的不受教而憤怒，然而如今，這一切都是我的回憶。
我沒有什麽可以給你們，唯有我的真心的祝福。
我愛我的學生，只希望他們未來懂得做人，好好的做人。

老師-一個好俗氣的名稱，但是，不知不覺地我卻愛上了儅老師的日子
2年的光陰很快，從記者的身份去儅老師，全校的其他老師都知道了（很恐怖）．．不到一個星期内消息佈達了，恐怖．．．
學生－好可愛，也好淘氣，讓我哭笑不得．．．有一連串問題的學生，有一連串只求答案，也有一些不愛讀書的
但是，也有一群很努力的學生
而我的工作量一路走來都有增無減，哈哈
聞著，有一些老師在我的背後笑我傻，因爲什麽工作都做
但是，主任卻告訴我，曾年輕的時候，學多一點，要吃的起苦
我認同
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今天一年一度的感恩生日會
很感恩、也很高興
全都是慈濟的歌曲
一步入禮堂，播放的歌曲是一家人
好高興
而韓江中學志工ｗｉｌｌｉａｍ　說
播放的歌曲
是上一次我幫他買的慈濟ｃｄ　
現在　拿來播放
和全校的師生結緣哦！
開心
哈哈

感恩與發願
願能將慈濟的人文帶入校園，與大家共勉
以愛為管理
有學生希望我能帶他到慈濟來幫忙
好開心！

烏雲密布的日子過去了！
新的開始，心的開始~
我們會努力的！
我們一定要努力~~
哈哈
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我回來了

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昨天，講師問我爲什麽那麽的努力？
我說：enjoy the process of learning!!!
haha