尋找人生的意義

尋找人生的意義

人生的意義是什麽？我們每天活著的意義是什麽？我們是否有想過？我們人一生該爲自己的一生而活，還是為著世界上的每一個人而活？我們縂沒有想過，人生短暫，今天如果沒有好好地把握，明天不可能重來。
時間，可以回到起點，卻已不是昨天。我們的一生真的要這樣的過嗎？
參加了正向成長中心舉辦的教師成長營，我真的感觸良多，原來老師的心聲，我們都忘了聆聽，我們忽略了老師的感受，而老師卻必須默默地承受。
老師，是不起眼的，卻是每個孩子成長中必須要有的人物。而老師，是觸動孩子心靈的人物，是缺一不可的。
老師，可以救起一名學生，也可以讓學生創傷。原來，我們的一舉一動，對一名學生的影響時有著不可磨滅的關係。
一名老師說，她教書10年，熱誠慢慢的削減，她疲憊，他找不到當初的熱誠，麻木了。而這天教育之路不易走，能走下去的有多少位？
也許，是時代的變遷，讓老師和學生之間有代溝，還是現在的學生不易教？
我們不能強求每一個學生都必須優異，但不能否認的，我們對學生肯定有一定的要求，他們必須懂得做人。
唯有懂得做人，這個學生纔是了得的學生。
記得智慧媽咪說過：做人沒有畢業可言。每一天我們都在做人，每一天我們都與人相處，每一天我們遇上的人不一定是貴人，但肯定的是磨練我們的人。與人相處之道，必須人圓、理圓、事圓。
我的感觸良多，能以一班的學生結緣，是難得的，因爲只有因緣，才能相遇。
我懂了，學生並不坏，只是他們也有自己的想法，他們想做的，並不是我們能所接受，我們就判他們大罪？
我與今年的學生，緣分已盡，明年我們都有新的旅程。
我曾經牽著他們走，如今路要他們自己走。
我真的感恩，他們一路的陪伴，我成長了許多，因爲他們，而他們也教會了我許多。
我想念他們曾經委我做過的一切，如此的真，如此的感動。
也許，他們是全校認爲最壞的一班，卻是在我心目中難得的一班。
曾經哭，是爲了他們而掉淚，曾經的笑，是因爲他們的驕傲而歡樂。曾經的生氣，是因爲他們的不受教而憤怒，然而如今，這一切都是我的回憶。
我沒有什麽可以給你們，唯有我的真心的祝福。
我愛我的學生，只希望他們未來懂得做人，好好的做人。